Панченко Аліна, 11-Б клас – І місце.

Сорока Поліна, 11-Б клас – ІІ місце.

Підготувала: Бессонова Ганна Анатоліївна, вчитель хімії.

Гавриленко Дмитро, 11-В клас – ІІІ місце.

Підготував: Бєляєв Микола Володимирович, вчитель трудового навчання.

Чуприна Тетяна, 9-А клас – ІІІ місце.

Підготувала: Аветісян Сусанна Арсенівна, вчитель трудового навчання.

Веселова Ксенія, 9-А клас – І місце, запрошена взяти участь в ІІІ етапі олімпіади.

Підготувала: Бабич Лариса Іванівна, вчитель трудового навчання.

Волкова Анна, 8-А клас – І місце.

Казанцева Анастасія, 8-Б клас ‒ ІІІ місце.

Ковтонюк Данило, 9-Б клас – ІІІ місце.

Підготувала: Хохлова Альона Єгорівна, вчитель географії.

Головань Дмитро, 11-Б клас ‒ І місце.

Ягудіна Моніка, 10-Б клас ‒ ІІ місце.

Ніколаєнко Нікіта, 10-В клас ‒ ІІІ місце.

Підготувала: Черьомухіна Альона Олександрівна, вчитель географії.

Байда Поліна, 9-А клас – ІІІ місце.

Карабута Вікторія, 9-А клас – ІІІ місце.

Підготувала: Пірожок Олена Олександрівна, вчитель української мови та літератури.

Міхеєва Віолета, 10-А клас – ІІІ місце.

Підготувала: Говоруха Ірина Миколаївна, вчитель української мови та літератури.

Мяло Софія, 11-А клас – ІІІ місце.

Підготувала: Єфименко Лариса Миколаївна, вчитель української мови та літератури.

Масимова Діна, 7-Б клас – ІІІ місце.

Підготувала: Бровко Людмила Василівна, вчитель української мови та літератури.

Волкова Анна, 8-А клас – ІІІ місце.

Підготувала: Бабиченко Лариса Борисівна, вчитель української мови та літератури.

Волкова Анна, 8-А клас – ІІІ місце.

Підготувала: Бабиченко Лариса Борисівна, вчитель української мови та літератури.

Зудов Ярослав, 7-Б клас – ІІІ місце.

Підготувала: Бровко Людмила Василівна, вчитель української мови та літератури.

Левенко Марія, 10-Б клас – ІІ місце.

Підготувала: Говоруха Ірина Миколаївна, вчитель української мови та літератури.

Ларіна Вікторія, 3-Б клас – ІІ місце.

Підготувала: Іванова Наталя Олександрівна, вчитель початкових класів.

Максимова Діна, 7-Б клас – ІІІ місце.

Підготувала: Бровко Людмила Василівна, вчитель української мови та літератури.

Мяло Софія, 11-А клас – ІІ місце.

Підготувала: Єфименко Лариса Миколаївна, вчитель української мови та літератури.

Другий день моделі ООН минув цікаво та плідно, все позаду, тому можна з полегшенням видихнути. У безлічі суперечок, але все-таки разом прийняли всі резолюції усіх комітетів і комісій. Панченко Аліна (11-А клас) з політичною промовою була визнана однією з найкращих. Пашиніну Олену (10-Б клас) охарактеризовано як найконструктивнішого делегата в комітеті з прав людини!

Дякуємо всім делегатам за конструктивну роботу, яскраві та цікаві моменти!

Модель ООН Запоріжжя–2021 – це поєднання наукової конференції та рольової гри, в ході якої учасники презентують різні країни офіційними мовами, відшліфовують дипломатичні, ораторські і лідерські якості. Традиційно, що й цього року гімназисти підтримали модельний рух. Крім цього вони стали співорганізаторами разом із ПНЗ ЦНТТМ «Політ» Всеукраїнської моделі ООН─2021 Запоріжжя. Учасники від гімназії представляли Японію. Тематика ООН – «Майбутнє, яке ми хочемо, ООН, яка нам потрібна». Наші гімназисти виступали як голови комітетів і секретаріату:

Генеральний президент – Бердник Марина учениця 11-А класу.

Генеральний секретар – Ягудіна Моніка учениця 10-Б класу.

Рада безпеки. Питання роззброєння і припинення конфліктів під час пандемії.

Марія Сухова, учениця 3-Б класу, отримала сертифікат учасника заходу «PechaKucha Science» до святкування Всесвітнього дня науки в ім'я миру та розвитку – World Science Day for Peace and Development. Висловлюємо подяку злагодженій команді педагогів гімназії: Гладишевій Світлані Вікторівні, Петровій Анжелі Олександрівні, Чічковій Ользі Миколаївні за допомогу у створенні проєкту.

У рамках кампанії «16 днів проти насильства» до гімназії завітали інспектори Управління патрульної поліції в Запорізькій області Департаменту патрульної поліції Євстратов Владислав Ігорович, Петрух Карина Ігорівна і Березкіна Ганна Олександрівна з навчально-ігровими вправами.

Упродовж тижня практичний психолог (Меценко Г. Ю.) з класними керівниками початкових класів провела тренінгові заняття «Захист дітей від насильства та жорстокого поводження». Учні пригадали визначення понять «насильство», «агресор», «жертва», надали інформацію про види насильства. Учні активно брали участь в аналізі запропонованих психологом ситуацій і знаходили конструктивний вихід із проблеми. У ході тренінгу обговорювали, до кого потрібно звернутися, якщо опинився в такій ситуації.

На завершення бесіди дітям запропонували розфарбувати серця кольорами, які асоціюються у них із добром та сформували велике добре серце класу.