З 6 лютого 2012 року в гімназії № 107 почала роботу «Школа «Малятко», яка допомагає дошкільнятам адаптуватися до шкільного життя, забезпечує можливість плавного входження у новий статус – статус учня.
На першому занятті педагоги спостерігали, як майбутні першокласники

орієнтуються в навколишньому середовищі (поняття праворуч, ліворуч, вгорі, внизу, посередині, навколо, між, перед, під, за), вміють проводити прямі лінії по контуру малюнка, копіюють узор із точок на клітинках.
На другому занятті діти активізували словниковий запас з теми «Шкільне приладдя», вчилися розрізняти (практично) назви істот і неістот, визначати кількість слів у реченні, на який звук (голосний чи приголосний) починається слово, орієнтувалися у зошиті в косу лінію, клітинку, вправлялися у прямій та оберненій лічбі.

Мета програми: сприяння розвитку в дошкільнят передумов для успішного шкільного навчання, а саме: підвищення рівня розвитку пізнавальної та емоційно-вольової сфер, комунікативних здібностей та вмінь, забезпечення плавного входження дітей в систематичне навчання.
Головні завдання програми :
• формування мотивів до навчання як бажання вирішувати навчальні та життєві проблеми;
• формування особистісної (соціально-психологічної) готовності ;
• формування емоційно-вольової сфери дитини;
• розвиток пізнавальних процесів;
• розширення та актуалізація знань про навколишній світ;
• формування мовних та мовленнєвих вмінь;
• розширення та актуалізація елементарних арифметичних знань та вмінь;
• формування фонетичних вмінь;
• підготовка руки до письма ;
• формування загальнонавчальних вмінь;
• роз'яснення батькам пріоритетів дошкільної та початкової освіти, особливостей підготовки дітей до школи.